#210 Sport und Musik an der Highschool 🎶🏀

Emilia und Xiyuan teilen in dieser Folge ihre Erlebnisse mit Sport und Musik während ihres Auslandsjahres. Von Musikunterricht in den USA bis hin zu Sportmöglichkeiten in Kanada geben sie Einblicke in Freizeitangebote und wertvolle Tipps für Austauschschüler*innen. Hört rein, um zu erfahren, wie sie neue Leidenschaften entdeckt und Freundschaften geknüpft haben!

Kapitelmarken

[00:00:00] Intro
[00:01:00] Musik
[00:05:55] Storytime
[00:06:25] Xiyuans High School
[00:07:07] Emilia's High School
[00:08:27] Informieren
[00:10:18] Schulwahl
[00:11:45] Kosten
[00:13:16] Teams
[00:14:53] School Spirit
[00:16:54] Zeitaufwand
[00:19:14] Erwartungen
[00:21:10] Storytime
[00:26:25] Fazit
[00:26:59] Outro

Über diese Folge

Xiyuan und Emilia sprechen heute offen über die Freizeitangebote an ihren Gastschulen in ihrem Schüleraustausch in den USA und Schüleraustausch in Kanada.

Emilia, die ihren Schüleraustausch in Kalifornien verbrachte, erzählt begeistert von ihrer Schule, einer spezialisierten Kunstschule, die ein breites Spektrum an musikalischen und künstlerischen Fächern anbot. Zu ihrer Überraschung gab es an ihrer Schule keinerlei Sportprogramme, was sie zunächst enttäuschte, da sie sich darauf gefreut hatte, typisch amerikanische Sportarten wie Football auszuprobieren.

Stattdessen fand sie eine Fülle von Möglichkeiten im musikalischen Bereich. Sie nahm an Kursen wie Chor, Orchester (wo sie Cello spielte) und Klavierunterricht teil, die als reguläre Unterrichtsfächer gewertet wurden. Besonders der Chor begeisterte sie, da er eine entspannte Atmosphäre bot, in der keine Vorerfahrung nötig war, und sie dort viele neue Freund*innen fand. Die Konzerte, bei denen sie in Uniform auftraten, waren Höhepunkte ihres Austauschjahres.

Emilia betont, wie wichtig es war, ihre Interessen wie Musik in ihrer Bewerbung anzugeben, damit die Organisation sie an einer passenden Schule platzieren konnte. Sie empfiehlt, frühzeitig mit der Austauschorganisation zu kommunizieren, um sicherzustellen, dass die Schule die gewünschten Aktivitäten anbietet.

Xiyuan, die ihren Austausch in Nova Scotia, Kanada, machte, berichtet von einer Schule mit einem ausgeglichenen Angebot an Sport und Musik. Sie beschreibt, wie sie die Möglichkeit hatte, an Sportarten wie Softball und Basketball teilzunehmen, wobei die Tryouts nicht allzu streng waren.

Während Emilia in den USA war, hat ihre Schule sogar Skifahren als neue Sportart eingeführt, was in Kalifornien unerwartet war. Allerdings weist sie darauf hin, dass einige Sportarten wie Lacrosse oder Hockey Kosten intensiv sein können, da spezielles Equipment benötigt wird.

Im Gegensatz zu Emilia lag bei Xiyuan der Fokus weniger auf Musik, aber sie hebt hervor, dass viele Schulen auch musikalische Aktivitäten wie Bands oder Theateraufführungen anbieten, die eine großartige Möglichkeit sind, in die Community eingebunden zu werden.

Beide betonen, wie wichtig Freizeitaktivitäten sind, um Freundschaften zu knüpfen und das Austauschjahr voll auszukosten. Emilia erzählt, wie sie durch den Chor und das Orchester Gleichgesinnte traf, während Xiyuan von der besonderen Atmosphäre bei Sportveranstaltungen und Konzerten schwärmt, die auch ohne aktive Teilnahme ein Gemeinschaftsgefühl vermitteln.

Sie geben praktische Tipps: Interessen sollten in der Bewerbung klar kommuniziert werden, da Organisationen oft Schulen mit passenden Angeboten auswählen können. Zudem raten sie, offen für Neues zu sein, da viele Aktivitäten keine Vorerfahrung erfordern und ein Austauschjahr die perfekte Gelegenheit ist, neue Hobbys zu entdecken.

Die beiden reflektieren auch über Herausforderungen. Emilia war anfangs enttäuscht, dass ihre Schule nicht dem „typischen amerikanischen Highschool-Klischee“ entsprach, da es weder Football-Teams noch Cheerleader gab. Dennoch fand sie in der Musikszene ihre Leidenschaft und lernte, ihre Erwartungen anzupassen.

Xiyuan erzählt von einer ernsten Situation, in der ein Lehrer unangemessenes Verhalten zeigte, und betont, wie wichtig es ist, in solchen Fällen mit vertrauenswürdigen Personen wie Gastfamilie oder Schulpersonal zu sprechen. Beide ermutigen dazu, Aktivitäten zu wechseln, wenn man nicht zufrieden mit den Coaches oder der Aktivität an sich ist.

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